Pintando el aula

Ken Robinson Que: Las Escuelas matan la Creatividad

2010-11-08T13:21:00.000-08:00

http://www.ted.com/talks/lang/spa/ken_robinson_says_schools_kill_creativity.html

Paradojas: Ética vs Internet

2010-11-01T06:57:00.000-07:00

Hace años atrás y aunque los jóvenes no lo crean, los estudiantes investigaban en la biblioteca o en los libros de su hermano mayor. ¡Si!, en la biblioteca ese recinto tan olvidado hoy día. Los padres se veían obligados a comprar enciclopedias grandísimas y muy gruesas, pesadas en conocimientos; funcionaban como un diccionario, y en su lomo encontrábamos letras doradas de nuestro abecedario hasta llegar a la grandiosa Z.

Ahora nos enfrentamos a la grandiosa Internet, y digo nos enfrentamos porque aunque se encuentra en nuestro alcance, no crecimos con ella. El conocimiento está globalizado y se resume a la simple ventana de un buscador: Google, Yahoo, Monografias, y hasta en sitios con nombres exorbitantes como El Rincón del Vago; son algunos de los buscadores donde basta colocar una palabra y encontraremos miles y quizás millones de trabajos relacionados con lo buscado.

En conversaciones con algunos colegas, estos manifiestan su preocupación por los plagios al asignar alguna investigación. Lo paradójico es que también para el docente ahora es más fácil descubrir y demostrar dicho plagio, basta con colocar en la ventana del buscador la frase o párrafo de los trabajos en cuestión y, “abracadabra” como por arte de magia obtendremos el nombre del autor, su currículo, fecha en el cual escribió su trabajo y etc., etc., etc.

Se trata de una situación que preocupa a los profesores del mundo. La empresa alemana DW-Word entrevistó a la profesora Weber- Wulff, quien se ha especializado en plagios y en forma irónica menciona: “Copiar de un libro es plagio, de dos, es un ensayo, de tres, una compilación y de cuatro, una disertación”.

Esta situación está colmando a los docentes de todos los niveles educativos, tanto es así que en la Universidad de las Américas de Puebla-México, sorprendentemente, están desarrollado un SCP (Sistema Central contra el Plagio), increíblemente dicho sistema pretende detectar frases o párrafos en los trabajos de los muchachos que se consideren plagios de la red. Esto es increíble, si partimos de la idea que existen 135.166.473 sitios en la Web de donde copiar o plagiar información, según news. netcarft.com.

Con todo respeto y admiración por quienes tienen la habilidad de desarrollar y crear estos programas de control, así como la tengo por aquellos que son capaces de redactar y promulgar leyes; tengo que afirmar que el problema no debe ser canalizado por estas vías; controles, controles y más controles. ¿Se trata de actuar como la directora asignada en El Colegio Hogwarts de Magia y Hechicería, en la cuarta película de Harry Potter?, ¿es que dichos controles harán que nuestros alumnos no plagien los trabajos, sino que por el contrario se conviertan en ciudadanos éticos y creativos?, ¿Por qué plagian nuestros alumnos?, ¿Por qué nos hacemos la vista gorda cuando leemos un trabajo perfecto?

Una vez le escuche decir a Sabater: “Las leyes son reactivas y la ética proactiva”, entonces, ¿por qué no desarrollar un programa de ética en nuestras instituciones? Siendo responsables y éticos, debemos también preguntarnos, ¿enseñamos a nuestros alumnos a investigar, a escribir, a leer?. Sólo esto nos salva, sólo esto es proactivo, de lo contrario nos dedicaremos a establecer controles y no a enseñar. Nos dedicaremos a escribir reglamentos y no artículos. Y dejaremos a nuestros alumnos en la sombra de la ignorancia.

Alyzu Delgado Montenegro

Qué es un podcats???

2010-10-28T14:45:00.000-07:00

Quieres saber lo que es un Podcats? te invito a ver este video, es muy sencillo y didáctico.
Después de verlo cuéntanos, Qué se te ocurre podrías hacer con él en tus clases???

http://vimeo.com/5194508

Curso on-Line

2010-09-21T11:45:00.000-07:00

La Fundación El docente de Hoy te invita al Curso on-Line:

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS

Dirigido a: Docentes de Educación Inicial y Básica.

Inversión: 200 Bs

Certificación: 30 Bs

PREVENTA Hasta el 27 de septiembre: 150 Bs (incluye certificado)

CONOZCA LAS MODALIDADES DE PAGO Y FINANCIAMIENTO EN www.eldocentedehoy.org

• Sólo 50 alumnos por sección.

• Duración: 40 horas académicas.

• Seis (6) semanas de trabajo en línea.

• Avalado y certificado por la UPEL

Objetivo General:

Desarrollar competencias significativas en el aula, mediante el uso sistemático de estrategias pedagógicas innovadoras.

Contenido:

I.- ESTRATEGIAS

Estrategias.
Estrategias pedagógicas.
Innovación y creatividad: Concepto, Características, Objetivo, Clasificación.
Diferencias entre las estrategias, las actividades y los objetivos.
Enfoque constructivista de las estrategias pedagógicas.
Importancia de las estrategias pedagógicas en el aula.

II.- COMPETENCIAS Y HABILIDADES

Concepto, clasificación, características.
Enfoque y características del desarrollo de competencias y habilidades del escolar.
Habilidades del pensamiento para el desarrollo de competencias y habilidades.

III.- PROPUESTAS INTEGRADORAS PARA EL DESARROLLO DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE

Proyecto de aprendizaje (P.A.)
Integración y Correlación.
Objetivos.
Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C.)
Correlación entre objetivos y contenidos curriculares, enmarcados en el PA y el PEIC
Proceso para la elaboración de un Proyecto de Aprendizaje integrador.

IV. ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE INTEGRADOR E INNOVADOR

Presentación de un Proyecto de Aprendizaje congruente, bajo concepciones constructivistas que visualicen el desarrollo de competencias y habilidades en los educandos.

Inicio del año escolar

2010-09-14T14:29:00.000-07:00

Una de las primeras actividades que tenemos que realizar los maestros, por lo menos en Venezuela, es ejecutar la cartelera de nuestra aula, siempre buscamos motivos interesantes y coloridos. Por ello le ofrecemos un archivo donde tienen unas figuras bellisimas y además dos modelos de alfabeto para que puedan utilizarlo en sus carteleras. Éxito!!!!!

Hagan clic AQUÍ para el enlace.

Cambiando de estilo

2010-09-13T19:00:00.000-07:00

Pintando el Aula
Nueva imagen

He realizado un cambio importante en el estilo de mi blog, espero que les guste. De verdad considero que ha quedado un poco más fresco y navegable. mil gracias por seguirme.

@alyzu15

FUNDACIÓN EL DOCENTE DE HOY

2010-08-10T15:42:00.000-07:00

LA EDITORIAL GIRASOL HA CREADO UN SITIO GENIAL PARA LOS DOCENTES!!!!!

Podemos recibir cursos gratuitos de diversos temas, visita www.eldocente de hoy.org o la pagina en Facebook EL DOCENTE DE HOY

LOS ESPERAMOS!!!!!!!

Caligrafía en minutos...

2008-04-16T07:49:00.000-07:00

No les ha pasado que a alguno de sus alumnos les encanta hacer caligrafía y...¡Claro otros se resisten!!!! ¿Qué les parece si logramos personalizar las caligrafías, con mensajes positivos e individuales para cada niño??????

Por ejemplo:

"Yo soy Diego, y tengo habilidad para colorear"

Seguro que me dirán, ¡pero hacer caligrafía para cada niño!!!, queridos maestros no me griten... ¿Recuerdan la página que genera adiciones y sustracciones?... Pues hay una para generar ejercicios de caligrafía, puedes hacer lo que quieras, desde letras, palabras, oraciones hasta párrafos, además también puedes hacerlas claras para remarcar.... A mi me gustó, espero que a ti también...

y AQUÍ el enlace

Para los más pequeños: matemática, inglés, juegos, actividades y más

2008-04-08T15:33:00.000-07:00

Encontré una página buenísima para los más pequeños, los niños pueden hacer actividades de precálculo y cálculo sencillo, además de figura fondo y dibujos para imprimir. ¡Se las recomiendo!

Recuerda hacer click AQUÍ

Después que la conozcan me cuentan....

TeacherTube, nueva alternativa

2008-03-23T09:28:00.001-07:00

Para aquellos docentes que les gusta usar videos en sus clases, han creado una página llamada TeacherTube, está en inicio y muchos de los videos están en inglés; pero, debemos estar muy pendiente ya que muy rápidamente esto comienza a crecer. Si hacen click AQUÍ, podrán encontrar un video sobre las partes y proceso de crecimiento de una planta, fue realizado por un niño de siete años, es de Puerto Rico, disfrútenlo.

Secuencias para narración y diálogo:

2008-02-22T14:49:00.000-08:00

Cuantas veces hemos tenido que recortar comiquitas del periódico y borrar lo que está escrito, para poder reforzar en nuestros alumnos, la escritura en secuencia o la escritura de un diálogo. Pues con esta página que les ofrezco, se les hará el proceso más sencillo.

La página es http://www.makebeliefscomix.com/, allí entrarás en una página de inicio y sólo debes hacer click en "Comience aquí".

Les he colocado un ejemplo:

Noticias de Uni-Blogs

2008-01-30T07:08:00.001-08:00

Recuerdan que en el mes de noviembre les comenté que gracias al blog de Angel fidalgo Innocación Educativa, asistí por video conferencia, al seminario llamado Del Discurso a la Acción.
Pues no tuvo desperdicio, ya que pude incorporar una serie de estrategias a mi labor educativa y al uso de los blogs como herramienta didáctica. Una de las consecuencias más gratas es que mis colegas se mostraron interesados por conocer el mundo de los Blogs y para ellos, es este post.

Les tengo una buena noticia, los organizadores del seminario nos han proporcionado una dirección donde podrán contar con las ponencias de todas las mesas de trabajo.- http://www.centrorecursos.com/uniblog/sic
Espero que pronto en nuestro país podamos tener estas iniciativas, pero es un buen comienzo, vamos profes ¡Anímense a usarlo!

Tecnología Educativa en Venezuela

2008-01-30T06:01:00.000-08:00

Es realmente satisfactorio para quienes creemos en la innovación en materia educativa, conocer como en nuestro país se están haciendo propuestas interesantes, aunque quizás no tan difundidas como quisiera.

Uno de estos casos es el de la Escuela Municipal Juan de Dios Guánchez, quienes están trabajando con los Blogs como herramienta didáctica, fue una grata sorpresa escuchar a los alumnos motivados por expresar sus trabajos y darlos a conocer. Mil felicidades!

También me causó mucha impresión las experiencias sobre la construcción del conocimiento fundamentado en la robótica. Es increíble como esto demuestra, que el tan nombrado aprendizaje significativo es posible.

No puedo dejar de mencionar los dos talleres en los que participé:

Second live. Entorno para desarrollar comunidades de aprendizaje: Bien interesante la propuesta de la profesora Anny Castillo de la UPEL. ¡Tienen que probarlo!
Introducción a la Plataforma Moodle: Para todos aquellos docentes interesados en la educación a distancia. ¡Excelente! Dictado por el profesor Omar Miratía de la Unidad de Educación a Distancia adscrita a la Coordinación de Extensión de la Facultad de Ciencias de la UCV. A quien le dedicaré un post, ya que tiene cursos bien interesantes para quienes desean conocer esta plataforma.

Y todo esto gracias a la IX Feria de Tecnología educativa, organizada por la Coordinación de Tecnología Educativa de la Universidad Católica Andrés Bello, a quienes quiero agradecer por haberme permitido vivir esta experiencia, en mí tienen una colaboradora, los exhorto a continuar con estas iniciativas.

De Regreso y con más fuerza

2008-01-16T12:07:00.000-08:00

¡Hola!!!!! Queridos profes, estoy de regreso después de unas merecidas vacaciones. Lista para seguir aportando actividades a sus clases. De todo corazón agradezco el apoyo que he recibido por parte de mis lectores y aquellas personas que navegan en Pintando el Aula

ESTUVIMOS EN MAKINA CON LA MEGA. 103.3

2007-12-07T09:00:00.000-08:00

A través de este post deseamos agradecer a Anairene Azuaje y a Nacarid López , por habernos invitado a participar en su programa MAKINA CON LA MEGA que se trasmite por La Mega Estación en Barquisimeto 103.3, los sábados de 4 a 6 de la tarde. El programa es sumamente innovador y dinámico, en él se plantean temas de actualidad respecto al maravilloso mundo de la Web y en especial a la tendencia Blogger. Por otro lado deseamos felicitarlas por ganar la mención al "Programa más creativo del año". ¡Bien muchachas, excelente trabajo!
Si desean escuchar la entrevista visiten el post: Programa Nº38 , al final encontrarán un enlace para escucharla.

Letras Navideñas

2007-12-07T08:06:00.000-08:00

¡Es NAVIDAD!, ¿qué les parece una letras para pintar?.
Sólo enlaza estas páginas:

Ángeles Manualidades I :encontrarás de la A hasta la M.
Ángeles Manualidades II: encontrarás el resto del abecedario. Recuerda hacer click sobre la letra para agrandarla. Cuéntame luego cómo quedó tu cartelera.

¿Miedo a la Tecnología?

2007-11-25T10:36:00.001-08:00

En muchos de los talleres que he dictado a docentes, sobre el uso de los blogs en educación, me he encontrado con los siguientes obstáculos como argumentos:
- ¡Le tengo temor a la tecnología!
- ¡Puedo hacer el ridículo y perder mi liderazgo!, ya que mis alumnos saben más que yo.
- Por la falta de conocimiento tengo miedo a fracasar en su uso.
Indudablemente es natural que lo desconocido nos produzca miedo, pero es algo que en definitiva se puede superar con esfuerzo, o es que hace años atrás, ¿los docentes no sintieron lo mismo con el uso del retroproyector? Sólo necesitamos voluntad y de eso nos sobra a los docentes.
Cómo motivación, quise que observaran el video de esta amable señora de 95 años, quien acaba de ganar el premio a Mejor Weblog en Español, otorgado por Premios Internacionales de Blogs de Deutsche Welle - The BOBs'.
¿Entonces que esperamos??¡ADELANTE!
Si quieres visitar el Blog de Amelia su dirección es: http://amis95.blogspot.com/

Normas al Conducir. Seguridad Vial

2007-11-17T09:21:00.000-08:00

Hemos diseñado para ti la siguiente actividad y así reforzar el contenido de "Seguridad Vial" de Ciencias Sociales. En un croquis colocamos algunos símbolos que representan ciertas Normas al Conducir, los alumnos debe completar las normas que faltan siguiendo los símbolos.

Sólo tienes que hacer doble click en la imagen para agrandarla, y si quieres el archivo en powerpoint lo encuentras en la siguiente dirección: http://www.box.net/shared/imexi4d2he

Canción Infantil - Valores: El Tren de Crio-yo Preescolar y 1º Grado

2007-11-15T13:17:00.003-08:00

Encontré un video para trabajar valores y vocabulario. Lo recomiendo para preescolar, 1º grado y 2º grado. Si somos creativos podemos correlacionarlo con relaciones humanas, comunicación y lengua.
Si quieres la letra de la canción, sólo tienes que hacer click AQUÍ
Luego click en Download..... abrir y... ¡listo!

TIENES LA MÚSICA Y LA LETRA, LOS NIÑOS Y EL MAESTRO....¡Ahora a cantar!...

2007-11-15T13:17:00.001-08:00

Seminario: UNI-BLOGS. Del discurso a la acción.

2007-11-10T07:47:00.000-08:00

Gracias al blog de Angel Fidalgo: Innovación Educativa, me enteré de un Seminario bien interesante que se efectuará el 22 de noviembre, llamado UNI-BLOGS. Del discurso a la acción. Es organizado por la La Universidad Politécnica de Madrid, en colaboración con la Universidad de las Palmas de Gran Canaria y la Universidad de Alicante .

Lo realizarán a travez de tres mesas de trabajo, girando sobre los siguientes temas:

PAPEL ESTRATÉGICO DE LOS BLOGS EN LAS ORGANIZACIONES PRODUCTORAS DE CONOCIMIENTO.

PANORÁMICA GENERAL Y SIGNIFICADO DE LA WEB 2.0.

POSIBILIDADES Y BARRERAS DEL USO DE LOS BLOGS EN LA FORMACIÓN.

Inscríbete AQUÍ . Es gratuito. Será presencial y también on-line (Luego avisarán la página) Lo único es que comienza hora Madrid a las 9:00 a.m. Pero bueno ¡A madrugar!.
Ya yo me inscribí, luego les cuento.

Las mayúsculas. I etapa de E.B

2007-11-08T07:10:00.001-08:00

Aquí tienes un mapa conceptual sobre el USO DE LAS MAYÚSCULAS. Con espacios en blanco para que tus chamos escriban los ejemplos.
Como podrás ver, lo hemos alojado en una página que ofrece ese servicio. Sigue los siguientes pasos. ¡Es muy sencillo!

Debes hacer click AQUÍ
Una vez en la página, para verlo más grande y poder imprimirlo tienes que hacer click en Download (50.5 KB)
Abre la imagen y ¡listo!

EL JABÓN; amigo del cuidado personal. Preescolar y I etapa de E.B

2007-11-06T09:51:00.000-08:00

Dibujo y enlace extraído de:

www.dltk-kids.com

Para reforzar el contenido relacionado con la "Higiene Personal", propónle a tus alumnos armar un "Jabón". Sólo tienes que hacer click en los enlaces y armar.

Puedes correlacionar con lengua y estética: ortografía, clasificación de palabras según la ubicación de su sílaba tónica.

Jabón en colores: Jabón animado 1

Jabón para colorear: Jabón animado 2

¡Truco Para Cálculo Mental!

2007-11-06T06:48:00.000-08:00

Enséñale a tus alumnos a multiplicar mentalmente un número de dos dígitos por otro factor de un dígito:

Por ejemplo (32 x 8)

NO COMIENCES POR LAS UNIDADES, como en el cálculo escrito. Comienza por multiplicar las decenas del multiplicando: (30 x 8= 240)
Después se multiplican las unidades (2 x 8 = 16)
Luego suma ambos resultados (240 + 16 = 256)

¿Es más fácil verdad?

Veamos otro ejemplo:

25 x 7 =

20 x 7 = 140 y 5 x 7= 35 entonces, 140 + 35 = 175 por lo tanto, 25 x 7 = 175

Sumas y restas. I y II etapa de E.B

2007-10-29T13:07:00.000-07:00

¿Cansados de inventar cifras para sumar y restar?

En esta página: Ejercicios de Sumas y Restas de una Web llamada "Material Curricular Libre", encontrarás un formulario para seleccionar los ejercicios que desees, con la cantidad de dígitos que necesites reforzar y hasta con soluciones. Prueben y me cuentan.

Alyzu Delgado.

@alyzu15

Percepción visual, memoria y vocabulario. Preescolar y I etapa de E.B

2007-10-25T15:32:00.000-07:00

Objetivo: Desarrollar la percepción visual, memoria y vocabulario.

Actividad:

El docente debe colocar sobre una mesa o el escritorio una serie de objetos desordenados (seleccione objetos con los cuales desea trabajar vocabulario), también podría colocar distintas palabras escritas en letreros (para niños de I etapa de E.B)

Los alumnos deben observar en silencio por 2 minutos o quizas un poco más dependiendo de la cantidad de objetos o palabras.

Los alumnos se vendan los ojos o se colocan de espalda. El docente retira uno, dos o tres objetos, dependiendo del nivel. Los alumnos deben mencionar que objeto falta. (Podrían complicar la actividad cambiando de lugar los objetos)

Para reforzar el vocabulario se puede usar deletreo, dictado y trabajar reglas ortográficas. Si somos creativos y usando objetos por categorías, se puede trabajar, descripción, conceptualización, seriación y clasificación.

Es importante reforzar a los ganadores.

Bolívar Fuerte

2007-10-24T14:52:00.000-07:00

El primero de enero de 2008 circularán en nuestro país 6 diferentes billetes y 7 monedas de Bolívar Fuerte. ¿Cuáles billetes y monedas?

Billetes de: 2 BF, 5 BF, 10 BF, 20 BF, 50 BF y 100 BF.
Monedas de: 1 céntimos, 5 céntimos, 10 céntimos, 12 ½ céntimos, 25 céntimos, 50 céntimos y 1 BF.
Así lo anunció el director del BCV, Gastón Parra.

Si quieres conocer los nuevos billetes has click aquí: Nuevos Billetes

Lara: Cardenal Urosa agrede a la mayoría católica de Venezuela

2007-10-24T14:30:00.000-07:00

El ministro del Poder Popular para la Comunicación y la Información, Willian Lara. Mencionó hoy entre otras cosas, que su Eminencia Cardenal Jorge Urosa Sabino; "...debe abstenerse de continuar traficando con los símbolos de nuestra fe y asumir su rol de dirigente político oposicionista como ciudadano..."
Noticia reseñada por EL Universal, artículo completo aquí: El Universal

Alimentación. Preescolar y I etapa de EB

2007-10-24T14:02:00.000-07:00

Un equipo de profesores han creado una Web que busca afianzar aspectos relacionados con la alimentación y la actividad física. Es bastante nueva y a mi parecer tiene algunos aspectos que mejorar, pero ¿quién no?.

Les recomiendo en el bloque correspondiente a "Repón Energía" lo siguiente:

Comer es sano: Pirámide de alimentación.

Juegos: Letras que alimentan. Es importante que primero lo jueguen ustedes ya que no tiene instrucciones. (Es bueno para preescolar)

En el Bloque de "Haz Ejercicio":

En Casa: Pirámide de la actividad Física

El enlace es: http://www.andaluciatecuida.com/

¿Riesgos en Internet?

2007-10-24T12:07:00.000-07:00

Así como nos brinda recursos excelentes, también puede ser perjudicial, si no se usa adecuadamente claro está. ¿Cuáles son los riesgos?, ¿a qué se enfrentan nuestros chamos?.
Sólo existe una manera de evitar ser "víctima de delitos y de situaciones que pueden poner en riesgo la seguridad de los niños y adolescentes y no es más que la INFORMACIÓN. Es por ello que recomendamos la siguiente página: CHAMO SEGURO

Es una excelente herramienta de orientación para padres, maestros y niños.

Una iniciativa de:

Panda Security, líder mundial en el desarrollo de soluciones contra virus y otras amenazas, en alianza estratégica con la Organización No Gubernamental Cecodap y el grupo organizado “Manos por la Defensa de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia”

Ángulos. II etapa de E.B

2007-10-23T17:47:00.000-07:00

Para docentes, padres y alumnos de todos los niveles educativos, les ofrecemos el enlace de un portal desde donde usted puede descargar o visualizar material educativo. Videos Educativos es un portal español, pero aún así, pensamos que pueden haber muchos contenidos que pueden ser de utilidad para nosotros.

En su portal manifiestan lo siguiente:

"En Videos Educativos se revisan los vídeos que recibimos para dotar al portal de un material útil y adecuado para la comunidad educativa, y para poder garantizar que no atentan contra ningún valor fundamental ni difunden información de carácter sexista, xenófobo o que incite a la discriminación.Los contenidos de este portal son gratuitos. Los recopilados de la red los hemos hecho desde lugares públicos de distribución, y los que distribuimos nosotros están sujetos a los acuerdos de copyleft que permiten su difusión gratuita, siempre y cuando no se usen con fines comerciales ni se modifique su contenido.VideosEducativos.es es uno de los proyectos de distribución de contenidos audiovisuales en Internet que lleva a cabo Ad Libitum Distribución Audiovisual, una empresa asentada en el Parque Tecnológico de Andalucía (Málaga) especializada en la difusión y promoción de contenidos audiovisuales a través de Internet. "

A continuación un ejemplo de uno de los videos sobre el tema de LOS ÁNGULOS

Construcción de Textos . II etapa de EB

2007-10-23T16:57:00.000-07:00

Son muy comunes las quejas que hacemos en relación a la redacción de nuestros alumnos, situación que se repite en las universidades. Pero, ¿qué hacemos al respecto?, ¿estamos enseñando a nuestros alumnos a construir textos?

Es uno de nuestros propósitos, poner al alcance de ustedes herramientas que les permitan desarrollar con sus alumnos la habilidad de la escritura, por ello colocamos en este post un link que a nuestro parecer, puede apoyarlos en esta tarea.

Se trata de un mapa conceptual publicado por el Blog de Lengua, que contiene las propiedades que debe tener un texto bien construido. Estamos seguros que será bien útil.

Haciendo click aquí lo verán en grande y podrán imprimirlo: ¿Qué debo hacer para elaborar un buen texto?

Poesía para Navidad. Preescolar y I etapa de E.B

2007-10-23T15:38:00.000-07:00

Encontré una poesía en la Web, que es usada para realizar una pequeña obra de teatro, la autora es Marisol Perales y fue publicada por Profes.net (Un portal de SM editores). En la obra propuesta por la autora cada número sale a escena en cada verso y luego recitan juntos el final. Ahí va:

Cero y uno es… uno

Tan bonito como Él no hay ninguno.

Uno y uno… dos

Que a este Niño le ha dado la tos.

Dos y uno… tres

Que este Niño no quiere comer.

Tres y uno… cuatro

Que este Niño no tiene zapatos.

Cuatro y uno… cinco

Que este niño de frío da brincos.

Cinco y uno… seis

Que este Niño no tiene jersey.

Seis y uno… siete

Que este Niño no tiene chupete.

Siete y uno… ocho

Que a este Niño hay que darle un bizcocho.

Ocho y uno… nueve

Que este Niño se moja si llueve.

Nueve y uno… diez

Que Jesús ha nacido en Belén.

Nosotros hemos venido

a cantar un villancico

y queremos ser amigos

de este Niño tan bonito.

Lenguaje y Creatividad. I y II etapa de E.B

2007-10-23T13:02:00.000-07:00

Una actividad sencilla y práctica que permite desarrollar la creatividad y el lenguaje escrito, y que además rompe con la monotonía; es pedir a los alumnos desarrollar una entrevista con un objeto. Podemos así correlacionar con cualquier contenido de otra asignatura o con el Proyecto de Aprendizaje.

CONVIÉRTETE EN PERIODISTA

Consigna: "Realiza una entrevista a un mapa e imagina las posibles respuestas que te daría."

Es aplicable a todas las áreas y a todos los grados de Educación Básica.

Real Academia Española

2007-10-23T12:08:00.000-07:00

No tenía en casa un diccionario y estaba preparando mi clase. Necesitaba saber...
¡¡¡¡¿Qué significa DISQUISICIÓN?????!!! ¡Auxilio!
Un docente sin diccionario no es nadie, así que aquí tienen el enlace de la Real Academia Española, si no tienen el libro Panhispánico de dudas, también pueden consultar ahí. Y con creatividad es mucho lo que puede se hacer en clase con ese recurso. Me cuentan si lo hacen.
Éste es el enlace: http://www.rae.es/

Juegos en Línea. Preescolar y 1º grado

2007-10-23T11:32:00.000-07:00

¿Tu colegio tiene conexión a Internet? ¿Estás cansado de usar siempre los mismos juegos con tus chamos?.... Siiiiiiiii.... Pues te recomiendo esta página, es segura, en su mayoría gratuita y además quienes la usan son muy amables, ya que les solicitamos permiso para publicar sus juegos y aprobaron la idea.
Contiene juegos interactivos en cinco lenguajes para preescolar y primer grado, y fichas didácticas que puedes imprimir para usar en clase.
Éste es el enlace: CHILDTOPIA

Razonamiento. 5to y 6to Grado

2007-10-22T15:33:00.000-07:00

Hemos encontrado una página llamada USA EL COCO contiene ejercicios interactivos para razonamiento y lógica matemática. La mayoría de los problemas están formulados en euros; sin embargo, ésto en vez de un problema es una virtud, ya que puedes correlacionar con sociales en el bloque correspondiente a espacio geográfico; y además tratar temas de actualidad como el control de cambio y tipos de cambio. De eso se trata ¿No es así?
Algunos de los títulos que encontrarás son los siguientes:

Razonamiento
Problemas.
Números.
Adivinanzas, entre otras.

Sólo tienes que hacer click aquí: USA EL COCO

Autor: Nacho Diego