ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA FORMACIÓN DE COMPETENCIAS
Dirigido a: Docentes de Educación Inicial y Básica.
Inversión: 200 Bs
Certificación: 30 Bs
PREVENTA Hasta el 27 de septiembre: 150 Bs (incluye certificado)
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• Sólo 50 alumnos por sección.
• Duración: 40 horas académicas.
• Seis (6) semanas de trabajo en línea.
• Avalado y certificado por la UPEL
Objetivo General:
Desarrollar competencias significativas en el aula, mediante el uso sistemático de estrategias pedagógicas innovadoras.
Contenido:
I.- ESTRATEGIAS
- Estrategias.
- Estrategias pedagógicas.
- Innovación y creatividad: Concepto, Características, Objetivo, Clasificación.
- Diferencias entre las estrategias, las actividades y los objetivos.
- Enfoque constructivista de las estrategias pedagógicas.
- Importancia de las estrategias pedagógicas en el aula.
II.- COMPETENCIAS Y HABILIDADES
- Concepto, clasificación, características.
- Enfoque y características del desarrollo de competencias y habilidades del escolar.
- Habilidades del pensamiento para el desarrollo de competencias y habilidades.
III.- PROPUESTAS INTEGRADORAS PARA EL DESARROLLO DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE
- Proyecto de aprendizaje (P.A.)
- Integración y Correlación.
- Objetivos.
- Proyecto Educativo Integral Comunitario (P.E.I.C.)
- Correlación entre objetivos y contenidos curriculares, enmarcados en el PA y el PEIC
- Proceso para la elaboración de un Proyecto de Aprendizaje integrador.
IV. ELABORACIÓN DE UN PROYECTO DE APRENDIZAJE INTEGRADOR E INNOVADOR
Presentación de un Proyecto de Aprendizaje congruente, bajo concepciones constructivistas que visualicen el desarrollo de competencias y habilidades en los educandos.
